在读研究生从家教起步他是东南地区最大“私塾

在读研究生从家教起步他是东南地区最大“私塾生意”的带头人

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  19年前他是安徽肥东乡村少年,第一次坐火车离开合肥,第一次睡在火车地板上,周遭都是脚丫子的味道,好在梦香。12年前,他是厦门大学在读研究生,依然接受家中的贴补,赖以赚钱的手艺无非家教。而2013年时,他是东南地区最大“私塾生意”的带头人,是八百名弱冠少年的“浩哥”,他就是快乐学习教育集团总裁——张浩。

  张浩是2005年开始创业的,那时候他能做的只有家教。他先找一份家教,做出成绩后,拿这个做案例,把家教钱成功从50涨到100。

  后来好多人找他,于是张浩在厦大找了个小教室,然后同年龄段的孩子放在一起教。就这么做一直做到暑假前。暑假他开了两个班,招了20多个学生,挣了18000多元。暑假后开学的时候他开了四个班。那年的11月,他存最后一笔钱进去的时候,整十万。

  2005年,张浩曾在厦门大学同时租用4个教室,开16个班。那个时候他已经开始招兼职家教老师了,去贴招聘广告,亲自面试、培训、代课。公司现在的副总裁、上海事业部的主管,很多骨干都是那时加入的,那时他们才上大二、大三,从那以后就没有离开过“快乐学习”。

  2005年开始,张浩在讲台上一直站到2009年,五年中他每个周末每天八个小时的课。中午就去小教室吃盒饭,然后一个人躺一个垫子立马睡着,睡半个小时,起来后洗把脸,看一下下午的讲义,下午接着上课到晚上8点。

  2009年之前团队没有请过一个保洁员,卫生都是自己打扫,晚上9点钟吃饭,之后备课。

  课外辅导必须满足家长的功利性需求,就是成绩要改变,所以在这方面一定要有效果。但是一个机构如果只做到这样的话,张浩称之为有现在,没未来。张浩有个“3S快乐学习法”:第一步,激发你的学习兴趣,孩子不想读的话,神仙也帮不了他。第二步,教给孩子学习的方法和习惯。第三步,培养孩子的价值观。

  张浩表示:竞争对手其实是自己——能不能静下心来做好这件事?教育是个慢产业,需要紧紧聚焦在企业核心竞争力的建设,耐下心来慢慢做。“企业如同万物,有其自然生长规律”,如果你违背了规律,迟早是要还的。

  只要高考不取消,家长对补习的需求一定存在。张浩希望在师资的培养上,“快乐学习”是这个行业最用心、做得最扎实的。稳定的教师资源是“快乐学习”最大的财富。未来团队要做一家在所有教育机构中最有灵魂的机构,而不仅仅就是为了满足孩子们上课、考试。